Autores

Busca una imagen para cada uno de los siguientes autores. Súbelas a la entrada poniendo su nombre debajo, el título de alguna de sus obras y el género literario que cultivaba. Tal como hemos hecho en el ejemplo:

Federico García Lorca, POETA. Romancero gitano

    

1. Arturo Pérez Reverte
2. Gloria Fuertes
3. Fernando Arrabal
4. Mario Vargas Llosa
5. Vicente Aleixandre
6. Calderón de la Barcar

  

                                   Arturo Pérez Reverte novelista

 

                                  Gloria Fuertes poeta

                                   Fernando Arrabal escritor y cineasta

                                 Mario Vargas Llosa escritos y político

                           

                                   Vicente Aleixandre poeta

                                 

                           

                                Calderón de la Barcar escritor

Trabajando la noticia

Lee atentamente la siguiente noticia y súbela a una nueva entrada de tu blog a la que llamaremos TRABAJANDO LA NOTICIA. Etiquetas: texto periodístico.

Marca con tres colores diferentes su estructura

TITULAR, ENTRADA, CUERPO

Después de su lectura responde a las siguientes preguntas:

1. ¿Quién o a quién le ha ocurrido? - A un hombre senegalés
2. ¿Qué? - Se ha caido a un pantano 
3. ¿Cuándo? - El 4/10/2010
4. ¿Dónde? - En la localidad de Capilla (Badajoz)
5. ¿Cómo? - Ahogado
6. ¿Por qué? - Porque les indicó mal el GPS

Añádele una imagen ilustrativa.

Muere ahogado tras caer con su coche en un pantano por un error del GPS

El dispositivo llevó a la víctima por una antigua carretera cortada y el vehículo terminó sumergido en el agua

EP / MÉRIDA

Día 04/10/2010 - 09.41h

2 COMENTARIOS

Un hombre de 37 años de nacionalidad senegalesa ha fallecido tras caer su coche al pantano de La Serena, en la localidad de Capilla (Badajoz), mientras circulaba por una carretera cortada, informa Cruz Roja Extremadura. Al parecer, el dispositivo GPS del vehículo, en el que viajaban dos personas, señaló una antigua carretera que acababa en el pantano, pero la oscuridad de la noche no les permitió frenar a tiempo y el vehículo se sumergió en el agua en muy pocos minutos, explicó la Cruz Roja en un comunicado.

El accidente se produjo en torno a las 23. 18 horas de la noche del sábado y, aunque los dos ocupantes, que se dedicaban a la venta ambulante, pudieron salir del coche, un Peugeot 306, tan sólo uno de ellos logró alcanzar la orilla a nado, mientras que el conductor desapareció bajo el agua.

El superviviente del accidente, que regresaba de la feria de Cabeza de Buey (Badajoz) junto a su compañero, es un varón de 38 años que sufrió policontusiones de carácter leve, por lo que recibió el alta 'in situ', según información del Centro de Emergencias 112 de Extremadura.

Tras un aviso a la sala del Centro 112, se desplazaron al lugar del siniestro una unidad medicalizada del Servicio Extremeño de Salud, efectivos de Guardia Civil y Bomberos, que pudieron atender al superviviente y remolcar el vehículo.

A las 10. 00 horas de este domingo, un equipo de respuesta inmediata en búsqueda y salvamento acuático de Cruz Roja se ha personado en la zona y ha peinado un perímetro de 20 metros, "encontrando el cadáver del conductor 30 minutos después a ocho metros de la orilla y tres de profundidad".

Lenguaje literario

1. Copia el siguiente texto en una nueva entrada de tu blog, LENGUAJE LITERARIO

2. APLASTAMIENTO DE LAS GOTAS

   Yo no sé, mirá, es terrible cómo llueve. Llueve todo el tiempo, 
   afuera tupido y gris, aquí contra el balcón con goterones cuajados y duros, que hacen plaf y se aplastan como bofetadas uno detrás de otro qué hastío. Ahora aparece una gotita en lo alto del marco de la ventana, se queda temblequeando contra el cielo que la triza en mil brillos apagados, va creciendo y se tambalea,
   ya va a caer y no se cae, todavía no se cae. Está prendida con todas las uñas, no quiere caerse y se la ve que se agarra con los dientes mientras le crece la barriga, ya es una gotaza que cuelga majestuosa y de pronto zup ahí va,plaf, deshecha, nada, una viscosidad en el mármol. 
   Pero las hay que se suicidan y se entregan en seguida, brotan en el marco y ahí mismo se tiran, me parece ver la vibración del salto, sus piernitas desprendiéndose y el grito que las emborracha en esa nada del caer y aniquilarse. 
   Tristes gotas, redondas inocentes gotas. Adiós gotas. Adiós.
   Julio Cortázar
   
   
3. Señala los todos los recursos literarios que encuentres en los fragmentos en negrita:

• Personificación
• Polisíndeton
• Onomatopeya
• Comparación
• Metáfora

                                     

Reptiles

Los reptiles son una clase de animales vertebrados a la que pertenecen unas 6500 especies. Son las tortugas, los cocodrilos, los lagartos y las serpientes.
Tienen sangre  fría y respiración pulmonar. El cuerpo está cubierto de escamas secas y duras, y otros están dotados de caparazón.
La mayor parte de ellos se desplaza mediante reptación y por eso se llaman así.
Estos abundaron en la era secundaria y en esta época alcanzaron grandes tamaños. Estos habitan en regiones cálidas y templadas de toda la Tierra y son terrestres en su mayoría.

Minerva y Aracne

La joven tejedora Aracne retó a la diosa Minerva a confeccionar un tapiz. El tapiz que tejió representaba los amoríos del dios Júpiter, padre de la diosa. Indignada, ésta la castigó por su insolencia transformándola en araña. De esta forma, con su nuevo aspecto sigue tejiendo con sus hilos, tarea a la que estaba acostumbrada.

Mito Aracne

ASÍNDETON EN EL MERCADILLO

Los viernes tenemos mercadillo en Trápaga. Allí podemos encontrar fruta, ropa, herramientas, perfumes, zapatos, sabanas...

Demasiados móviles

Es un texto porque es un conjunto de enunciados con sentido completo que, en un determinado contexto, emite un emisor con una intención comunicativa concreta

El móvil se ha convertido en un objeto imprescindible. Nadie sale hoy en día a la 

calle sin el. Quien se lo olvida en casa se siente perdido, descolocado. 

El  es casi una parte más de nuestro cuerpo;  es una prolongación de 

nosotros mismos.

El uso  comienza cada vez a una edad más temprana. Se regalan  

en las Comuniones y al ritmo que vamos se regalarán  en los bautizos.

Este ha dejado, además, de ser un aparato. Estos son relojes, cámaras, 

agendas, ordenadores. Con uno de estos, incluso se puede grabar. En algunos casos las 

grabaciones rozan la ilegalidad porque la película del móvil se cuelga en la 

Red sin permiso alguno.

En los centros educativos está prohibido el uso de estos en el horario lectivo. Los 

profes te lo pueden requisar si el móvil te suena en mitad de clase o el profesor 

te sorprende hablando por el.

Análisis de un texto literario

1. Enlaza la palabra brahman con su definición
2. Enlaza la palabra chacal con su imagen
3. Acompáñalo con una imagen.

Responde en la parte inferior a estas preguntas

1. ¿Por qué dirías que es un texto literario? Porque te divierte, te emociona te da ideas...
2. ¿Qué opinión tiene la naturaleza de los hombres? Que los devoren
3. ¿Por qué el autor habrá escogido al chacal como protagonista? Porque es muy astuto 

EL TIGRE, EL BRAHMAN Y EL CHACAL - EL BRAHMÁN Y EL CHACAL(Cuento de la India)

Era una vez un brahmán que iba paseando por el bosque y se encontró con una jaula con un tigre adentro.
-¡Libérame , libérame!-le pidió el tigre .
-¡No, porque cuando te libere me comerás!- dijo el brahmán .
-¡Te juro que no te comeré! –contestó el tigre .
Después de discutir un rato, el brahman liberó al tigre, y en el mismo instante, éste se lanzó encima del brahmán para devorarlo .
-¡No me comas! –suplicó el brahmán y le propuso al tigre preguntar a cinco seres si les parecía bien que éste lo devorara, y según lo que respondieran el tigre podría comerse o no al brahman. El tigre accedió y el primer ser al que preguntaron fue una palmera, la que respondió:
-Deberías comerle, porque los hombres me arrancan las hojas.
Luego se lo preguntaron a un búfalo, y éste respondió:
-Deberías comerle, porque cuando era joven yo era fuerte y mi amo me hacía cargar sus pesados bultos, pero pasó el tiempo y me abandonó.
Entonces se lo preguntaron a un águila, que les respondió:
-Deberías comerle, porque los hombres cuando encuentran mi nido matan a mis crías y me lanzan flechas.
Más tarde se lo preguntaron a un cocodrilo y éste respondió:
-Deberías comerle, porque cuando los hombres me ven me tiran piedras y me pinchan con palos para alejarme de mi pantano.
Por último se lo preguntaron a un chacal. El chacal dijo:
-Mmmmm... ¿y dónde estaba el tigre?
-Pues, en una jaula.
-¿Y cómo estaba la jaula?.
-Cerrada con un cerrojo.
-No entiendo –dijo el chacal. ¿Podrían enseñarme cómo estaba el tigre cuando se encontraron?
Entonces el tigre se metió en la jaula y el brahman puso el cerrojo. El tigre ya no podía salir, por más esfuerzos que hacía. Entonces el chacal les dijo:
-Hermano brahmán, sigue tu camino y yo seguiré el mío. Y tú tigre, espera que tarde o temprano vendrá otro hombre que igual te sacará de la jaula.

Platero y yo

                                                          

Platero es pequeño, peludo, suave; tan blando por fuera, que se diría todo de algodón, que no lleva huesos. Sólo los espejos de azabache de sus ojos son duros cual dos escarabajos de cristal negro.

Lo dejo suelto, y se va al prado, y acaricia tibiamente con su hocico, rozándolas apenas, las florecillas rosas, celestes y gualdas... Lo llamo dulcemente: «¿Platero?», y viene a mí con un trotecillo alegre que parece que se ríe, en no sé qué cascabeleo ideal...

Come cuanto le doy. Le gustan las naranjas mandarinas, las uvas moscateles, todas de ámbar, los higos morados, con su cristalina gotita de miel...

Es tierno y mimoso igual que un niño, que una niña...; pero fuerte y seco por dentro, como de piedra. Cuando paso sobre él, los domingos, por las últimas callejas del pueblo, los hombres del campo, vestidos de limpio y despaciosos, se quedan mirándolo:

Tien' asero...

Tiene acero. Acero y plata de luna, al mismo tiempo.

   

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